STEAMLab
Proyectos, experimentos, robótica, programación y retos para avanzar nivel a nivel desde Primaria hasta Bachillerato.
Proyectos que crecen contigo
Retos adaptados a cada etapa para avanzar con proyectos cada vez más técnicos, complejos y profesionales.
Contacto con las familias
Fotos diarias, comentarios de clase y tutorías ilimitadas para seguir de cerca cada avance.
Un lugar para ser tu mismo
Cada alumno aprende a su manera. Respetamos su ritmo, su forma de pensar y su camino dentro de la ciencia y la tecnología.
Seis niveles para avanzar
Un recorrido STEAM por etapas desde 1º Primaria hasta Bachillerato
Junior1º y 2º de PrimariaPrimer contacto con la ciencia, la robótica y la mecánica a través de proyectos guiados.
Trabajamos con montajes, programación básica y experimentos adaptados a su edad. Cada sesión gira en torno a un proyecto distinto que parte de una pregunta o un fenómeno que pueden observar y transformar con sus propias manos, desarrollando la observación, la curiosidad y el pensamiento lógico.
Explorador3º y 4º de PrimariaPrimer uso de herramientas tecnológicas, mecanismos y programación para entender cómo funcionan las cosas.
Trabajamos con robótica, programación visual, electricidad básica, estructuras, experimentos y pequeños retos para crear soluciones sencillas. El curso se organiza en bloques dedicados a una disciplina o tipo de proyecto, en los que se introducen conceptos, se aplican y se cierran con una prueba o un resultado visible.
Creador5º y 6º de PrimariaTransformamos ideas en proyectos funcionales combinando robótica, programación, diseño y experimentación.
Trabajamos con mecánica, modelado 3D, electrónica básica y pruebas técnicas para diseñar, construir, ajustar y mejorar cada resultado. Cada proyecto reúne varias áreas en un mismo proceso y recorre todas sus fases: objetivo, diseño de la solución, desarrollo técnico, pruebas y mejora del resultado.
Innovador1º y 2º de ESOTrabajamos por proyectos técnicos para investigar, construir, programar y tomar decisiones con más autonomía.
Desarrollamos retos más largos que combinan programación, robótica, electrónica, mecánica, análisis de datos y experimentación para aprender a justificar decisiones e interpretar errores. Los proyectos duran alrededor de un mes y se trabajan por fases, eligiendo en cada momento la herramienta más adecuada para ganar criterio técnico.
Visionario3º y 4º de ESOIntegramos ciencia, tecnología, ingeniería y diseño para analizar problemas y mejorar prototipos.
Trabajamos con proyectos más largos que incluyen investigación, planificación, construcción, programación, pruebas, documentación y presentación. Cada disciplina se utiliza según las necesidades del proyecto, de modo que el alumnado aprende a definir el problema y a gestionar el trabajo técnico con método.
MaestroBachillerato+Desarrollamos proyectos especializados con enfoque técnico, científico y experimental.
Trabajamos con dinámicas cercanas a la investigación, la ingeniería y la creación avanzada para ganar autonomía, rigor y criterio de proyecto. El proceso abarca el objetivo, la búsqueda de información, la elección de materiales, el diseño técnico, los prototipos, la programación, las pruebas, el análisis y la comunicación final.
Junior1º y 2º de PrimariaPrimer contacto con la ciencia, la robótica y la mecánica a través de proyectos guiados.
Trabajamos con montajes, programación básica y experimentos adaptados a su edad. Cada sesión gira en torno a un proyecto distinto que parte de una pregunta o un fenómeno que pueden observar y transformar con sus propias manos, desarrollando la observación, la curiosidad y el pensamiento lógico.
Explorador3º y 4º de PrimariaPrimer uso de herramientas tecnológicas, mecanismos y programación para entender cómo funcionan las cosas.
Trabajamos con robótica, programación visual, electricidad básica, estructuras, experimentos y pequeños retos para crear soluciones sencillas. El curso se organiza en bloques dedicados a una disciplina o tipo de proyecto, en los que se introducen conceptos, se aplican y se cierran con una prueba o un resultado visible.
Creador5º y 6º de PrimariaTransformamos ideas en proyectos funcionales combinando robótica, programación, diseño y experimentación.
Trabajamos con mecánica, modelado 3D, electrónica básica y pruebas técnicas para diseñar, construir, ajustar y mejorar cada resultado. Cada proyecto reúne varias áreas en un mismo proceso y recorre todas sus fases: objetivo, diseño de la solución, desarrollo técnico, pruebas y mejora del resultado.
Innovador1º y 2º de ESOTrabajamos por proyectos técnicos para investigar, construir, programar y tomar decisiones con más autonomía.
Desarrollamos retos más largos que combinan programación, robótica, electrónica, mecánica, análisis de datos y experimentación para aprender a justificar decisiones e interpretar errores. Los proyectos duran alrededor de un mes y se trabajan por fases, eligiendo en cada momento la herramienta más adecuada para ganar criterio técnico.
Visionario3º y 4º de ESOIntegramos ciencia, tecnología, ingeniería y diseño para analizar problemas y mejorar prototipos.
Trabajamos con proyectos más largos que incluyen investigación, planificación, construcción, programación, pruebas, documentación y presentación. Cada disciplina se utiliza según las necesidades del proyecto, de modo que el alumnado aprende a definir el problema y a gestionar el trabajo técnico con método.
MaestroBachillerato+Desarrollamos proyectos especializados con enfoque técnico, científico y experimental.
Trabajamos con dinámicas cercanas a la investigación, la ingeniería y la creación avanzada para ganar autonomía, rigor y criterio de proyecto. El proceso abarca el objetivo, la búsqueda de información, la elección de materiales, el diseño técnico, los prototipos, la programación, las pruebas, el análisis y la comunicación final.
Horarios STEAMLab 2026/2027
Contamos con 6 niveles y distintas aulas por horario para que elijas el momento ideal.
Sesiones de 1,5 horas
1 sesión a la semana de octubre a junio, siguiendo el calendario escolar.
Grupos reducidos
Máximo 14 alumnos por clase para garantizar un acompañamiento cercano.
Espacios equipados
Aulas preparadas con tecnología, materiales y herramientas para trabajar proyectos STEAM.
Profesorado especializado
Maestros y profesionales con experiencia, habituados a acompañar distintos ritmos y formas de aprender.
Precios STEAMLab
Un único precio por todo el curso, sin matrícula y con descuento para hermanos. También puedes repartirlo en cómodas cuotas mensuales.
Información general
- Clases presenciales1 día / semana
- Duración1 h 30 min
- Grupo reducidoMáximo 14 alumnos por clase
- Curso 2026/2027Oct 2026 – Jun 2027 · 32 sesiones
Pago único al reservar plazaSin matrícula
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